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segunda-feira, 29 de novembro de 2010

Por uma infância sem racismo

São negras 62% das crianças fora da escola.

Jornal A Tarde: São negras 62% das crianças fora da escola



Brasília - Em um Mundo de Diferenças, Enxergue a Igualdade. Esse é o tema de campanha lançada hoje (29) pelo Ministério da Educação (MEC) e a Unicef para alertar sobre o impacto do racismo nas escolas e promover iniciativas para a redução das desigualdades.
Dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) mostram que das 530 mil crianças entre 7 e 14 anos fora da escola, 330 mil são negras. O índice representa 62% do total. Para a subsecretária de Promoção dos Direitos da Criança e do Adolescente, Carmen Oliveira, a iniciativa é um “puxão de orelha na sociedade em geral e nos responsáveis pelas políticas públicas para o setor”, porque chama a atenção para a criminalização da adolescência negra no país.
A campanha tem como fundamento as dez maneiras de contribuir para uma infância sem racismo. Entre elas, o incentivo ao comportamento respeitoso e à denúncia, além da lembrança de que racismo é crime inafiançável. “Educação é mais do que aprender a ler, escrever e contar. É aprender a viver junto, a não se intimidar diante da opressão e encontrar na vida forças para enfrentar resistências”, afirmou o secretário de Educação Continuada do MEC, André Lázaro.
A campanha terá dois filmes, de 27 segundos e de 30 segundos, veiculados na televisão e na internet. Foi criado também um blog (http://www.infanciasemracismo.org.br/). Na página, o internauta vai poder contar também histórias de sucesso ou de discriminações que tenha sofrido ou presenciado. O blog ficará no ar durante um ano, tempo de duração da campanha.

Postado por Antonio Carlos Silva Ferreira

Fonte: Jornal A Tarde On Line http://www.atarde.com.br/brasil/noticia.jsf?id=5656614

Tags: A, Campanha, MEC, Racismo, Tarde

sexta-feira, 26 de novembro de 2010

Como as crianças aprendem


Neste livro, John Holt leva professores e pais a uma expedição rumo ao incrível mundo da mente infantil. Aqui você vai descobrir a impressionante capacidade que as crianças têm de aprender por si mesmas, enquanto brincam e exploram o mundo livremente. Holt faz uma crítica aos métodos tradicionais de ensino, que reprimem as fantasias dos pequenos e assim tolhem a capacidade de imaginar e sonhar que toda criança traz consigo, com a qual ela confere sentido ao mundo à sua volta.
Leitura excelente , recomendo.

IGUALDADE RACIAL


Tambores


Agogôs

Berimbaus

Caxixis

Evocam nossa ancestralidade.

Meninos

Meninas

De todas as raças

De todos os credos

De todas as idades

De todos os tons de pele

De todos os sotaques

Dançam e afirmam nossa brasilidade,

Homenageiam nossa herança cultural.

No jogo de

Pernas

Braços

Mãos

olhares,

O corpo em ebulição

Na voz

Na alegria

No canto que

Canta a beleza e

Exalta a luta

A dignidade de um povo

Negros

Brancos

Índios

Amarelos

Mestiços

Dançam,

Riem,

Felizes...

É o estado da ARTE

Da espécie humana

Exaltando a vida.



Por Edna Lopes

sexta-feira, 12 de novembro de 2010

Paulo Freire para educadores.


A autora constrói um texto que une o lado idealista e o lado prático de Paulo Freire.
Após breve relato da vida, detem-se nas reflexões e nas propostas de alfabetização, apresentando as bases de seu pensamento os conceitos e o papel de EDUCAÇÃO.

sábado, 6 de novembro de 2010

XXVI - Encontro Nacional do Movimento Interfóruns de Educação Infantil do Brasil.

VI Encontro do Fórum Estadual de Educação Infantil do Pará - FEIPA.
Dias: 10, 11 e 12 de novembro de 2010 
Local: Belém do Pará
Tema: as lutas por políticas Públicas de Educação Infantil no Brasil
Local: Universidade do Estado do Pará